Bardzo zabawne było ćwiczenie rozpoczynające zajęcia: „Do czego może służyć linijka” ?
Następnie przez resztę lekcji dyskutowaliśmy o dotacjach z Unii Europejskiej. Dowiedzieliśmy się co to są dotacje, kto może je dostać, jakie dokumenty są do tego potrzebne. Pani przybliżyła nam, czym jest polityka strukturalna i regionalna oraz pojęcie „innowacja”(coś nowego).
Zajęcia te rozpoczęliśmy krótkim ćwiczeniem dotyczącym „nowych słów”. Każdy z nas miał za zadanie wymyślić jakieś nowe słowo i nadać mu znaczenie. Mieliśmy przy tym dużo śmiechu i zabawy. Słowa wymyślone przez nas były następujące:
- zasyska (przetykaczka do WC)
- florlot (latawiec ze skrzydłami samolotu)
- efliks ( przenośny dysk twardy)
- myszkotron (nowa, zmodernizowana myszka do komputera)
- straszkopter (automatyczny strach na wróble)
Następnie zajęliśmy nasze stanowiska i zabraliśmy się do pracy. Odszukując terminów : „plazmoliza”, „dyfuzja”, „roztwór hipertoniczny, hipotoniczny i izotoniczny” przypomnieliśmy sobie ich znaczenie.
Później każdy z nas przygotował sobie mikroskop, zapoznając się z jego instrukcją oraz z wskazówkami jak sporządzić preparat.
Ta lekcja przedsiębiorczości dostarczyła nam wielu informacji na temat podatków. Poznaliśmy historię i rodzaje podatków oraz PIT-ów. Przeanalizowaliśmy "drzewo podatkowe". Potem rozwiązaliśmy kilka zadań związanych z podatkami. Pani udzieliła nam także informacji jak wypełnia się druki PIT-u, po czym każdy próbował się "zmierzyć" z wypełnieniem formularza. Na pewno wiadomości z tej lekcji przydadzą nam się w dorosłym życiu...
